为了进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强大学生思想政治教育的意见》精神，加强辅导员队伍建设，促进良好学风的形成，经研究，决定建立并实行辅导员听课与联系任课教师制度。现将有关事项通知如下：

一、意义

建立辅导员听课制度是辅导员队伍建设的一个重要组成部分。该项制度的建立和实施，对于促进广大辅导员深入学生、深入学生班级，增进辅导员与任课教师的联系，更好地了解课堂教学和学生学习情况，了解学生的思想动态，促进学风建设，都具有极为重要的意义。

二、听课内容

1、了解课堂教学情况；

2、了解学生课堂学习情况（含学生出勤、课堂礼仪、课堂纪律和课堂听课状况）；

3、与任课老师交流，了解任课老师对学生管理工作的意见和要求，反馈学生对课堂教学的评价。

三、听课要求

1、听课次数。每周深入到教室听课或了解课堂情况不少于1次；每学期对所带学生的每门课的听课次数不少与1次。

2、听课时间可随机安排，也可有针对性地跟踪听课。

3、根据听课内容，实事求是地填写《听课记录本》，并妥善保存。

4、在听课中发现的问题，要及时向系领导及教务处、学工部等有关部门反馈，并协助解决。

四、听课工作管理

1、听课记录本每学期初由学工部（处）发到各系。各系学生工作领导小组要对辅导员的听课情况不定期进行检查，确保这项制度的落实。学期末，各系将听课记录本交回学工部教育管理科登记汇总并保存。

2、学工部每学期将对辅导员听课情况进行分析通报，并列为辅导员工作考核评价指标。

  福建工程学院学生工作处

                                   2007年12月25日